第34章

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再次见面是在非常和谐的情况下进行的，和谐到徐晴都没有想到。

培训的教室是在外婆任教的大学，徐晴步行二十分钟就能走到，所以她到的也较早，可以容纳百人的教室只坐了几人，面孔都很陌生，看上去相当聪明。

徐晴找到自己的位子坐下，翻开书开始看；片刻后徐晴觉得有道目光从身后飞来，一扭头，魂呼拉一声散成碎片，那个有着好看丹凤眼的人，不是姜洛生，又是谁？

姜洛生看起来平静，甚至还能开玩笑，“跟竞赛那次恰好相反，这次换我坐在你的身后。

是否很巧？”

片刻时间徐晴完全如何作答，满脑子都是“怎么会在这里遇见他”，“他倒是什么时候来的”，“为什么会坐到我的身后”，半晌后她气息终于定下来，甚是费力的抛出一句无甚意义的话，“也许吧。

”

说罢用眼角觑一眼他，刚好被姜洛生逮到。

姜洛生郑重其事的看着她，有部分头发不规则打到眉下，眼见得就要触到眸子。

这样的头型如果配上一个刚才的略带调笑的眼神，很有几分电影中不羁少年的作风，可一旦认真起来，则太过专注，就叫人觉得压力，觉得无处可避，心头所有想法简直无所遁形。

徐晴顿时心虚，冷着脸刷的扭头过去，盯着书页，却发现书上的字像喝醉酒一样东倒西歪；徐晴想起郑捷捷的那番话，心头默念，完了完了，一见他便方寸大乱，风度全失。

好在姜洛生耐心绝佳，完全不介意徐晴的冷脸，从后座走到徐晴身边坐下，变魔术般从手里摸出一册薄薄的书，翻到某一页后用自问自答的语气说：“能否请教你一道题？”

听他的意思，似乎没有期望徐晴的回答，可是徐晴性格所致，对待同学的请教，只要不是忙得团团转，都会以帮助同学分析题目，给出解答过程，不光如此，还似老师一样，指出题目的关捩和出题老师的用意，故非常得同学爱戴。

徐晴叹着气，把头一偏，看姜洛生一眼，再看一眼题目，心头模模糊糊升起了一个念头。

讨论题目时徐晴竭力克制不要去看他，两人坐得很近，可是依然闻到他身上洗发水味道，是一种极淡的花香，徐晴回想：上一次他身上似乎没有这种味道。

“……那么，只要证明这两数互质，该题就能顺利得证；显然，这是显而易见的。

”徐晴用铅笔敲一敲在题目上一点，做了最后的结论。

看一眼论证过程，确定一下一点错误也没有，徐晴才扭头看姜洛生，他也定定的看着徐晴，眼里头一次不那么清澈，像蒙了一层水雾，就像是大雾里的灯光那样温暖且朦胧。

徐晴连忙低头，发现他的手腕上依然带着那块奇特的表。

若是别人，徐晴说完题目的下一句必是问“懂了么”，但是现在她谈话的对象是姜洛生，她不确定用这样的语气是否合适，于是再问一次：“你觉得这种证法有疏漏没有？或者说，还有其他证明方法么？”

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