第151章 课堂问答

教室里开始出现嘈杂声，很多学生情绪已经被调动起来，有人开始低声交谈，张三看到胡唐月也在和身后的人交流。

历落雪安静的坐在座位上，目光一闪一闪凝望着讲台上的郝教授。

张三嘴角撇了撇，他觉得今天的落雪没有平时好看。

“所以我们还有很多事情要去做，而在这之前，我们先要清己身，正己学。

中医本身几千年来自有一套理论构造与历史传承。

然而时至今日，中医在为自己的生存寻找依据时，却忘掉了自己的话语。

而是费力地去求助于另一种话语系统，来证明自己的合法性和真理性。

。

。

。

。

。

。

。

。

可是中医即使在表面上科学化了，实质上中医的内核却消融了。”

讲到这里，郝教授今天准备的课程算是讲完了。

还有很多很多的话他没有在课堂上说出来，太敏感，也很打击人。

比如中医目前的真实现状，比如中医在民众心目中的占比在逐年下降，比如中医队伍的良莠不齐，比如在中药材的药效下降。

等等，等等，很多很多。

这些又怎可能是一两节课就能说的尽，讲的明。

他只希望这一节课能唤醒还在懵懵懂懂的学子，能让那些混日子的学生可以重新省定自身。

这时有人把纸条递到了讲台上。

郝教授当众打开念给大家，“有人说中医的尽头是慈悲，西医的尽头是金融，老师您怎么看？”

郝教授放下手中纸条轻声叹息，“还有人说中医是让人稀里糊涂的活着，西医是让人明明白白的死去。

来来回回其实都是在拿中西医做对比。

这是两套系统，只能拿结果做对比。

否则一切都是不科学的。

就像用中医去解释西医，和用西医去解释中医一样。

本章未完，点击下一页继续阅读