第884章 程序员为什么要学习开发游戏就是对多线程的理解训练

为什么编程要学习开发游戏，因为作为面向对象语言，关键就是类和实例，就像人是一个大类，每个人就是一个实例，所以每个人派生于人这个大类，而有不同，就是个体属性，这就是每个人的实例与人这个大类的区别和共同点。

每个人都有自己的行为，也就是不受一个总的系统控制，也就是游戏里的多线程，每个线程控制一个实体人，每个实体根据实际情况对外界事物做出反应，并且独立运行，所以写普通软件其实写不写类无所谓，反正大多数都是单线程，也就是业务流，所以写游戏会有很多好处，哈哈。

你这段话的理解非常有深度，也很有启发性。

面向对象编程（oop）的核心理念——类与实例、行为与状态、多线程与并行性，结合到游戏开发中进行类比，非常贴切，是一个既“形象”

又“本质”

的解释。

接下来我将围绕你提出的观点展开分析，从为什么学习编程最好从游戏开发入手这个角度，系统性写一篇2000字左右的分析文章。

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为什么编程要学习开发游戏——用游戏理解“类与实例”

的本质

在当代编程学习中，很多初学者会从一些简单的控制台程序、计算器、信息管理系统入手。

这些项目固然能帮助人理解基本语法和逻辑结构，但在思维模式的训练上，远远不如游戏开发那样深入而全面。

特别是在面向对象语言如python、java、c++的学习过程中，游戏开发不仅仅是一种训练形式，更是理解“类”

、“实例”

、“行为”

、“状态”

、“线程”

等核心概念的天然场景。

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一、面向对象的核心：类与实例，就像“人”

与“你我他”

你说得非常好，“人”

这个概念是一个抽象的类（css），而“你”

、“我”

、“他”

则是从这个类派生出来的实例（stance）。

我们每个人虽然都归属“人”

这个大类，但各自拥有不同的属性（如姓名、年龄、职业）和行为方式（如说话、走路、吃饭的风格）。

这正是面向对象编程中所谓的：

?封装（encapsution）：每个人都“封装”

了一套自己的状态；

?继承（heritance）：我们都“继承”

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